Portfolio Desarrollo de la Función Directiva

  Solicitud de un Plan de Formación Permanente del Profesorado En esta tarea nos indican que t ras leer con detenimiento la convocatoria de selección de planes de formación permanente del profesorado a implantar en centros docentes sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de apoyo, en la comunidad de Castilla y León, completemos, d esde el punto de vista de Director de nuestro Centro Educativo el Anexo I y Anexo II como si estuviéramos solicitando un Plan de Formación.  Pincha en el enlace para ver el ejemplo de solicitud de un Plan de Formación del Profesorado 📌 https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:eu:37f7e020-54c4-4cc4-b49a-b75de50ac68f

  Aspectos   más destacados que un líder eficaz debería tener   En esta tarea nos indican que t ras un trabajo de reflexión / apoyo en el tema explicado y también de indagación o búsqueda en Internet *,  decidamos qué aspectos son los  más destacados que un líder eficaz debería tener   y los plasmemos en una infografía. Pincha en el enlace para ver la infografía sobre los aspectos más destacados de un líder eficaz.        📌 Infografía sobre cualidades de un buen líder

 ANÁLISIS DAFO DEL IES ASTURICA AUGUSTA El análisis DAFO , también conocido como análisis FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en inglés SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats) y tiene como objetivo planear una estrategia de futuro.  Fuente: Wikipedia.  En esta tarea debemos reflexionar sobre las características del centro y cumplimentar una tabla con las Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades que encontremos. Para su resolución, además de nuestra experiencia y opinión podemos contar con el Proyecto Educativo de Centro (PEC) y todos los componentes que hemos visto durante el curso. Pincha en el enlace para ver un ejemplo de análisis DAFO del IES Asturica Augusta        📌 DAFO DEL IES ASTURICA AUG...

  ORGANIGRAMA DEL IES ASTURICA AUGUSTA.  En esta ocasión se nos solicita como tarea diseñar un organigrama que refleje la estructura, perfiles y relaciones que existen en el centro elegido.           En el organigrama tiene que aparecer: El nombre del centro. Logotipo de la JCYL (arriba izquierda) Si se dispone de logotipo del centro (arriba derecha). Pie de página según modelo. Yo he seleccionado el centro en el que trabajo, el IES ASTURICA AUGUSTA. Para ver el organigrama pinchar en el enlace de abajo.                     📌 Organigrama del IES Asturica Augusta

PLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL IES ASTURICA AUGUSTA   Con la entrada en vigor de la LOMCE y el desarrollo del currículo en Castilla y León, se establece que los centros deberán contar con un Plan de Lectura, cuya responsabilidad última corresponde a los equipos directivos.  En esta actividad se propone  relacionar y temporizar las actuaciones que llevaría a cabo desde la dirección, en el primer trimestre , para poner en marcha el equipo de coordinación del Plan de Lectura y realizar el análisis de necesidades. Por último se debe incluir el  índice  del Plan para su centro.  No se trata de anexar un Plan de Lectura completo ; sino completar los 6 puntos del documento adjunto. Para ver el desarrollo de la presente unidad, pinchar en el enlace de abajo                               📌 Plan para el fomento de la lectu...

TAREA 1. RESOLUCIÓN DE UNA SOLICITUD DE PERMISO. Soy el director de un centro educativo y tengo una solicitud de permiso de un profesor para asistir al funeral de un tío. Debo resolverlo de manera fundamentada, haciendo referencia a la normativa a aplicar y en el plazo oportuno. Para visualizar la tarea  y su solución pinchar en el enlace de abajo. 📌 TAREA DE SOLICITUD DE PERMISO

¡Por fin inicio este cuaderno de trabajo! Hoy comienza esta guía de trabajo personal, que pretende ser un instrumento de comunicación y expresión, en el que día a día aparecerán reflejadas las tareas, reflexiones, aportaciones y opiniones que vayan surgiendo a lo largo del curso. Y que mejor manera de comenzar que presentándome al resto de compañeros del curso y compartiendo una serie de reflexiones acerca de la labor directiva. 😀