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TAREA FINAL PROYECTO DE DIRECCIÓN IES ASTURICA AUGUSTA

  PROYECTO DE DIRECCIÓN Desarrolle un proyecto de dirección. Para ello puede contar con todas las actividades previas realizadas durante este curso (Análisis DAFO, organigramas, etc...). El proyecto se realizará conforme a los apartados que determina el RD 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva. El índice será el siguiente: a)      Análisis diagnóstico del centro docente b)      Áreas de mejora c)      Objetivos del proyecto d)      Planes de actuación y su temporalización. e)      Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos. f)      Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro El proyecto cumplirá los siguientes requisitos formales marcado por la ORDEN  EDU/395/2021, de 7 ...

TAREA 7-ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

  PROPUESTA DE PLAN DE MEJORA      Desde el punto de vista de Director de nuestro Centro Educativo se nos pide reflexionar y diseñar  dos  propuestas de planes de mejora para su aplicación futura en nuestro Centro. Pincha en el enlace que se muestra a continuación para ver el plan de mejora propuesto                               📌 enlace a propuesta de mejora

TAREA 6. ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

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 FORMULARIO DE EVALUACIÓN INTERNA En esta tarea se nos manda crear un formulario para analizar la situación actual de algún aspecto concreto de nuestro centro educativo. Este formulario debe contener: Título y explicación breve de lo que buscas conocer. Al menos 5 preguntas que te permitan conocer el funcionamiento del aspecto concreto elegido. (de varios tipos diferentes: elección, texto, valoración o preguntas de fecha.) ANÁLISIS DEL SERVICIO DE LIMPIEZA DEL IES ASTURICA AUGUSTA Los servicios de limpieza implementan tratamientos especiales que protegen y mejoran la salud de los estudiantes y mantienen las condiciones de trabajo seguras para los profesores y el personal administrativo.  Pero no solo eso, también mejoran la imagen de la institución, ya que evidencian la preocupación del centro, por brindar condiciones de estudio y trabajo agradables y aptas para la educación. La única forma de saber, si la estrategia de trabajo de los servicios de limpieza, está funcionando,...

TAREA 5- ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

  Solicitud de un Plan de Formación Permanente del Profesorado En esta tarea nos indican que t ras leer con detenimiento la convocatoria de selección de planes de formación permanente del profesorado a implantar en centros docentes sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de apoyo, en la comunidad de Castilla y León, completemos, d esde el punto de vista de Director de nuestro Centro Educativo el Anexo I y Anexo II como si estuviéramos solicitando un Plan de Formación.  Pincha en el enlace para ver el ejemplo de solicitud de un Plan de Formación del Profesorado 📌 https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:eu:37f7e020-54c4-4cc4-b49a-b75de50ac68f

TAREA 4- ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

  Aspectos   más destacados que un líder eficaz debería tener   En esta tarea nos indican que t ras un trabajo de reflexión / apoyo en el tema explicado y también de indagación o búsqueda en Internet *,  decidamos qué aspectos son los  más destacados que un líder eficaz debería tener   y los plasmemos en una infografía. Pincha en el enlace para ver la infografía sobre los aspectos más destacados de un líder eficaz.        📌 Infografía sobre cualidades de un buen líder

TAREA 3- ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

 ANÁLISIS DAFO DEL IES ASTURICA AUGUSTA El análisis DAFO , también conocido como análisis FODA o DOFA, es una herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada. Proviene de las siglas en inglés SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities y Threats) y tiene como objetivo planear una estrategia de futuro.  Fuente: Wikipedia.  En esta tarea debemos reflexionar sobre las características del centro y cumplimentar una tabla con las Debilidades, Fortalezas, Amenazas y Oportunidades que encontremos. Para su resolución, además de nuestra experiencia y opinión podemos contar con el Proyecto Educativo de Centro (PEC) y todos los componentes que hemos visto durante el curso. Pincha en el enlace para ver un ejemplo de análisis DAFO del IES Asturica Augusta        📌 DAFO DEL IES ASTURICA AUG...

TAREA 3- ETELVINA FRANCO DOMÍNGUEZ

  ORGANIGRAMA DEL IES ASTURICA AUGUSTA.  En esta ocasión se nos solicita como tarea diseñar un organigrama que refleje la estructura, perfiles y relaciones que existen en el centro elegido.           En el organigrama tiene que aparecer: El nombre del centro. Logotipo de la JCYL (arriba izquierda) Si se dispone de logotipo del centro (arriba derecha). Pie de página según modelo. Yo he seleccionado el centro en el que trabajo, el IES ASTURICA AUGUSTA. Para ver el organigrama pinchar en el enlace de abajo.                     📌 Organigrama del IES Asturica Augusta